本網(wǎng)訊通訊員汪蘇華報道：為了進一步做好期末復(fù)習(xí)工作，扎實有效提升教學(xué)質(zhì)量，6月5日，王集鎮(zhèn)小學(xué)期末復(fù)習(xí)研討活動在方各小學(xué)舉行。
本次復(fù)習(xí)研討以小學(xué)中高段語文、數(shù)學(xué)學(xué)科為主。第一環(huán)節(jié)展示了六年級語文第四單元的復(fù)習(xí)示范課。展示課充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，引導(dǎo)孩子們玩中學(xué)習(xí)、玩中鞏固，讓枯燥的復(fù)習(xí)變得生動有趣，讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)的快樂。活動中還分享了從整體復(fù)習(xí)計劃的制定與落實、培優(yōu)輔困具體措施等方面的經(jīng)驗。
第二個環(huán)節(jié)是由數(shù)學(xué)教研員帶領(lǐng)數(shù)學(xué)老師們一起觀看《比和比例》的整理復(fù)習(xí)課例。課堂上，老師利用思維導(dǎo)圖、表格對比等方式將所學(xué)知識進行系統(tǒng)整理，以學(xué)生的說為主，“扶”“放”結(jié)合，適時根據(jù)實際補充相對應(yīng)的知識拓展，將分散化的知識進行有序梳理與整合。同時，相互補充遺漏點和易錯點，建立知識網(wǎng)、提高學(xué)生的技能。
活動中，還對各校在期末復(fù)習(xí)中存在的問題進行了深刻剖析和具體要求，為最后復(fù)習(xí)階段的工作指明了方向。
（編輯：余倩 編審：艾淑莉）
