宜城市實(shí)驗(yàn)幼兒園：追隨兒童視角共研課程故事

發(fā)布時(shí)間：2024-04-25 來源：楚都宜城網(wǎng)

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本網(wǎng)訊通訊員張子君報(bào)道：4月24日，為了提升教師們?cè)谡n程故事編撰中的兒童視角意識(shí)與實(shí)踐能力，宜城市實(shí)驗(yàn)幼兒園舉辦了以“追隨兒童視角共研課程故事”為主題的專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。

培訓(xùn)過程中，宜城市實(shí)驗(yàn)幼兒園老師從共探、共思、共知、共學(xué)四個(gè)方面出發(fā)，圍繞“什么是課程故事”“幼兒園課程故事需要敘述哪些方面”“課程故事撰寫模板與要求”“優(yōu)秀課程故事PPT+解說+繪本展示”等問題為老師們進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，同時(shí)結(jié)合許多生動(dòng)的課程故事案例，深入分析了課程故事的撰寫技巧。

通過本次培訓(xùn)，老師們收獲頗豐，不僅對(duì)課程故事有了新的理解，而且對(duì)撰寫故事有了新的方向和思考。老師們一致表示，他們將在日后的教學(xué)中，切實(shí)做到以幼兒為本，用心捕捉幼兒的好奇心，精準(zhǔn)洞察幼兒的活動(dòng)，撰寫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩、富有啟迪的課程故事，為幼兒的快樂成長(zhǎng)與全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

（編輯：余倩編審：艾淑莉）

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